Executieve functies

Executieve functies zijn de regelfuncties van het brein. De twee basisvaardigheden zijn respons‑inhibitie (impulsen kunnen remmen) en werkgeheugen (informatie vasthouden tijdens een taak). Vanuit deze basis ontwikkelen kinderen vaardigheden zoals aandacht houden, plannen, emoties reguleren, taakinitiatie, organisatie, timemanagement, doorzettingsvermogen, flexibiliteit en metacognitie.

Wanneer deze functies nog in ontwikkeling zijn, kan je kind moeite hebben met starten, volhouden, overzicht bewaren, omgaan met veranderingen of rust bewaren. Dit kan zich uiten in traagheid, frustratie, uitstelgedrag of snel overweldigd raken.

Ergotherapie ondersteunt deze basisfuncties en de daarop voortbouwende vaardigheden op een speelse, kindgerichte manier. We versterken rust, overzicht en zelfvertrouwen, zodat je kind sterker staat in leren, spelen en dagelijkse routines.

• Respons‑inhibitie: impulsen remmen, eerst denken dan doen.

• Werkgeheugen: informatie vasthouden en stappen onthouden.

• Aandacht en werkhouding: focus vasthouden ondanks afleiding.

• Taakinitiatie: starten, doorzetten en afronden.

• Plannen en organiseren: stappenplannen, prioriteiten en routines.

• Emotieregulatie: gevoelens reguleren om doelen te bereiken.

• Flexibiliteit: omgaan met veranderingen en fouten.

• Metacognitie: jezelf en je aanpak kunnen overzien.

Elk traject vertrekt vanuit de sterktes van je kind en sluit aan bij de natuurlijke ontwikkelingslijn van executieve functies, waarbij eerst de basisvaardigheden (respons‑inhibitie en werkgeheugen) groeien en daarna de meer complexe vaardigheden zoals plannen, taakinitiatie en flexibiliteit.