Bij articulatieproblemen worden bepaalde klanken niet correct uitgesproken. We onderscheiden twee hoofdtypen: fonologische en fonetische articulatiestoornissen.
Bij een fonologische articulatiestoornis begrijpt het kind nog niet goed hoe klanken georganiseerd moeten worden. Dit kan leiden tot het vervangen, vereenvoudigen of het weglaten van klanken. Al spelend leren we het klanksysteem beter begrijpen en correct toepassen.
Bij een fonetische articulatiestoornis weet het kind wél hoe een klank moet klinken, maar lukt het motorisch nog niet om de klank correct te vormen. Samen leren we om de klank fysiek correct te produceren met een gepaste mondmotoriek en dit steeds met plezier.